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2019另版葡京赌侠诗 如今在普陀区女足培养“一条龙”模式下

来源:本站原创 发布时间:2020-10-02

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竞技体育人才如何培养?过往主要依靠体育传统校、业余体校、专业队的“三级训练网”。如今,一些地区立足当地实际,118图库彩图精选,在实践中不断探索体教融合的新路,并取得了良好的效果。未来,还将针对薄弱环节强力推进体教融合,促进体育后备人才不断涌现。

日前在上海金沙江路小学的操场上,几十名女足小球员正在教练的带领下进行盘带训练,踢得有模有样。据金沙江路小学校长李海军介绍,如今在普陀区女足培养“一条龙”模式下,学校的女足队伍对家长和孩子的吸引力越来越大,“孩子足球踢得好,可以升入理想的中学,未来既可以进入专业队连续踢球,也可以挑选读书深造。”李海军说。

过往,中国的竞技体育人才培养主要依靠体育传统校、业余体校、专业队的“三级训练网”。日前,由国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》)提出,把学校高水平运动队的建设发展纳入国家体育人才培养体系。体育部门后备人才的教育问题有望得到系统性解决,教育部门蕴藏的体育力量也将被激发出来。

建立升学通道

搭建竞赛体系

金沙江路小学的足球教练由普陀区青少年业余足球学校派驻,足校校长张翔说:“体育和教育能够在青少年成长阶段高度融合,让我们引以为豪,老彩民高手论坛心水。我们目前已有队员考入复旦大学、同济大学等高校,期望这种模式未来能不断拓展。”

今后,类似的“一条龙”培养模式将越来越多。《意见》明确提出:“鼓励各地在体育传统特色学校的基础上建立健全‘一条龙’人才体系,包租婆论坛单双中特,由小学、初中、高中组成对口升学单位,118图库彩图印刷区118,开展相同项目体育训练,解决体育人才升学断档问题。”

在《意见》的指导下,过去由体育部门和教育部门分别评定的体育传统项目学校和体育特色学校将得以整合,今后将由教育部门和体育部门联合评定体育传统特色学校。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,体育传统特色学校的做法还会从足球向篮球、网球等项目延伸,实现因材施教。各个项目的传统特色校将建立起从小学、初中延伸到高中的升学通道,体育特长学生的评判和升学保证政策将逐步完善。高校高水平运动队将成为优秀体育人才在校园体系内的最高集结地,再与省区市专业队、职业队、国家队打通。


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